编导还将美育课堂移植到了节目之外,用多种手段提升经典诗词的贴近性、参与性,让更多人感受到蕴含在中国传统文化里、中华民族独有的艺术气质与文化品格。如鼓励网友以翻唱、演奏乐器、编排舞蹈等方式演绎节目主题曲《心有所向》;号召网友为由盲童学校的孩子参与演唱的歌曲《那颗星星就是我呀》填词;联动各地的中小学广泛参与唱响经典的活动……大屏小屏、线上线下,充分调动起了大众的积极性、创造性,使节目向上向善的“音浪”传播到了更广更远更深的地方。自意大利新现实主义电影提出“还我普通人”之后,边缘化的人物形象逐渐显影于电影创作之中。老人、失业游民、小偷等诸多徘徊于主流视野外的人物渐次走回银幕之中。他们不再仅仅作为影片建构的一种道德符码,或是其他人物的一种扁平陪衬,而是经由他们表达对生活本身的省思。
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